PERSONAL BIBLOTECARIO ESCOLAR
El recurso humano que cumple funciones en la biblioteca escolar es elemento clave para garantizar el buen funcionamiento de la misma y la máxima eficiencia en la administración de los recursos bibliográficos y no, poniéndolos a la disposición de la Comunidad Educativa local.
El bibliotecario escolar docente deberá ser apoyado por el docente de aula.
DOCENTE BIBLIOTECARIO
1.- CARACTERISTICAS DEL TRABAJO
Bajo el acompañamiento del Coordinador Regional de Recursos para el Aprendizaje, el Docente Bibliotecario ejecuta Proyectos y Actividades de la Biblioteca Escolar, de acuerdo a la característica de la población estudiantil del plantel.
Atiende usuario, organiza material bibliográfico, elabora controles administrativos y estadísticos.
1.1 Perfil del Docente Bibliotecario
A.- Conocimientos:
a.- Conocimientos básicos de planificación:
(Proyectos Pedagógicos del Plantel, Proyecto Pedagógico de Aula).
b.- Conocer los principios básicos y técnicos de la biblioteca escolar.
c.- Conocimiento sobre uso y manejo de los recursos para el aprendizaje.
d.- Conocimientos amplios sobre aspectos pedagógicos y didácticos especialmente en lo relativo al Proyecto Educativo Nacional, Currículo Básico Regional, Ley Orgánica de Protección para niñas, niños y adolescentes.
e.- Conocimientos de técnicas de promoción de la lectura.
B.- Habilidades, Atributos y Destrezas
a.- Habilidades para solucionar problemas y tomar decisiones
b.- Habilidad considerable para elaborar informes
c.- Capacidad de organización y coordinación del trabajo
d.- Habilidad para expresarse correctamente en forma oral y escrita.
e.- Habilidad para realizar acciones de promoción de la biblioteca en la comunidad (Redes Sociales)
f.- Habilidad para realizar actividades de promoción de lectura, estudio e investigación
g.- Destreza para la restauración del material bibliográfico.
h.- Habilidad para la búsqueda, localización y difusión de la información en las distintas fuentes.
i.- Habilidad para realizar actividades de extensión y difusión.
C.- Requisitos
1.- Componente Docente, preferiblemente licenciado en Recursos para el Aprendizaje o Especialistas afines (Tecnología, Literatura, Informática).
2.- Cursos en Bibliotecología.
Actividades o Tareas Típicas
1.- planifica conjuntamente con el consejo Docente del plantel actividades relevantes a desarrollar durante el año escolar.
2.- Realiza y Coordina actividades de carácter técnico docente y administrativo que se desarrollen en la biblioteca escolar.
3.- Realiza y mantiene actualizado el inventario de recursos de la biblioteca escolar.
4.- Planifica y dirige, conjuntamente con docentes, alumnos, padres y representantes actividades de difusión y promoción de la lectura.
5.- Ofrece a los usuarios los servicios de préstamo en sala, aula y el hogar.
6.- Orienta a los alumnos, docentes y miembros de la comunidad educativa que acuden a la biblioteca escolar, en el manejo y uso de los recursos y demás fuentes de información.
7.- Práctico, Dinámico y Creativo.
8.- Capaz de romper paradigmas a través de una apertura hacia estrategias innovadoras en el uso y manejo del lenguaje literario.
9.- Promotor y Coordinador de “Centros Literarios” donde se desarrollen actividades como:
a.- Periódico Escolar.
b.- Cuenta Cuentos.
c.- La Hora de la Lectura
d.- Lenguaje Oral a través de (Declamaciones, poesías, redacción de textos, investigación, entrevistas, entre otras).
e.- Desarrollo de habilidades del lenguaje escrito a través de redacción de cuentos, poemas, poesías, composiciones y ensayos que permitan estimular la creatividad y la inventiva e imaginación.
f.- Promotor y coordinador de eventos donde se resalte la producción del trabajo literario extensión y difusión.
BIBLIOTECARIO ESCOLAR (No Graduado)
I Características del Trabajo:
Bajo la dirección y supervisión del Docente bibliotecario ejecuta proyectos y actividades de la biblioteca escolar de acuerdo a la característica de la población estudiantil del plantel.
Atiende usuarios, organiza el material bibliográfico. Conjuntamente con el docente bibliotecario elabora controles administrativos y estadísticos.
II Perfil del Auxiliar Bibliotecario
1.-. Conocer los principios básicos y técnicos de la biblioteca escolar.
2.- Conocimientos básicos sobre uso y manejo de los recursos para el aprendizaje.
3.- conocimiento y técnicas sobre planificación.
4.- Conocimientos y dominio de las técnicas de dinámicas de grupo.
5.- habilidad para expresarse correctamente en forma oral y escrita.
6.- Habilidad para la búsqueda, localización y difusión de la información en distintas fuentes.
7.- Conocimiento, Habilidad y destreza en el manejo de equipos de computación.
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